MODULO 6 PREGUNTAS Y RESPUESTAS

En este ejercicio llenamos un cuestionario  acerca de los tipos de evaluación. y la diferencia entre evaluación tradicional y alternativa y luego realizar un comentario  personal de lo que habíamos visto.

Ilustre cada una de las definiciones o respuestas.

1.    Defina Evaluación:

Es un proceso que se  realiza para la obtención de datos ya sean favorables o no y poder ver el avance que nuestros estudiantes tienen.

 

2.    Por qué se Evalúa?

Se evalúa dependiendo los resultados que se obtengan a raíz de eso se toman decisiones. Ya sea para  que se involucre más el maestro o los alumnos.

 

 

 

3.    Describa los tipos de evaluación

Formativa:

Es una evaluación para el desarrollo de competencias ya que favorece al logro de aprendizajes mediante identificación de los puntos a realizar o mejorar con mayor profundidad y la retroalimentación.

 

Sumativa:

Es una evaluación como su nombre lo dice es más sumatoria de todas las actividades que se realiza en el curso basado en las competencias y su logro.

 

 

4.    Describa los dos tipos de esquemas de evaluación e indique cuál de ellos aplicaría en su labor docente

El esquema de evaluación tradicional se centra  en las pruebas objetivas, exámenes orales y preguntas de desarrollo.

El esquema de evaluación alternativo es muy utilizado, es la creación de portafolios el cual permite al alumno almacenar las evidencias de los contenidos vistos, las rubricas es cuando se hace una evaluación progresiva y el desarrollo de proyectos es una muy buena forma de evaluar el conocimiento de los estudiantes acerca de cierto tema.

En mi caso como maestro de Ingles utilizaría el esquema de evaluación tradicional, por qué haría esto, simplemente porque como el aprendizaje de un idioma es más practico me gustaría evaluarlos de forma oral muy seguido para determinar el avance que tienen por supuesto que me gustaría que crearan un portafolio o sea utilizar ambas esquemas, por qué haría esto porque si a ellos se les olvidara cierta palabra y su uso correcto con el portafolio se apoyarían.

 

 

 

 

 

5.    Escriba un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de los dos tipos de esquema que visualizo.

EVALUACION TRADICIONAL

EVALUACION ALTERNATIVA

VENTAJAS: Las pruebas objetivas son muy prácticos y de fácil diseño y uso. Exámenes orales son muy prácticos y el alumno debe de saber el contenido del tema para desarrollar con mayor seguridad  Y las preguntas de desarrollo son de fácil diseño para el docente. Los estudiantes con habilidades de redacción salen beneficiados.   DESVENTAJAS: Las pruebas objetivas solo califican el resultado final y algunos puntos importantes no son tomados en cuenta. En la evaluación oral son más difíciles de argumentar la calificación porque es a juicio del docente. En las preguntas de desarrollo la retroalimentación es limitada y su corrección puede llevar mucho tiempo.

VENTAJAS: Portafolio permite que los alumnos desarrollen diferentes maneras su archivo de trabajos y tener respaldo y un guía de estudio. Las rubricas el proceso de evaluación es fácil para el maestro se tienen que elaborar bien para que tenga coherencia entre el aprendizaje y la evaluación. En el desarrollo de proyectos aumenta la motivación y participación mediante la retroalimentación, y también exige un fuerte protagonismo del alumno.   DESVENTAJAS: Los alumnos deben ser muy organizados y sistemáticos, requiere de una fuerte inversión de tiempo tanto del alumno como del maestro. EL diseño de las rubricas, el maestro tiene que conocer a fondo el proceso de aprendizaje para posterior la evaluación y los alumno deben de conocer el contenido antes de la elaboración de la misma. En el desarrollo de proyectos se requiere de una estructura muy definido, dificultad para integrar las diferentes formas de [participación de los equipos.

 

 

6.    Que esquema podemos usar para evaluar competencias genéricas?

Pienso que sería ideal el esquema alternativo para evaluar las competencias genéricas ya que se podría trabajar con grupos y también de forma individual y a la vez los alumnos podrían implementar su propio ritmo de aprendizaje.

 

7.    Que esquema aplicaría en su labor docente según el contexto donde labora y si no labora cual aplicaría?

En mi labor como docente y por el tipo de curso que impartiría, en ese caso aplicaría el esquema tradicional con evaluaciones orales ya que solo de esa forma sabría con más claridad el avance del estudiante.

8.    Escriba un comentario personal sobre los tipos de evaluación que visualizo

Al parecer estos dos tipos de evaluación tanto tradicional como alternativo tienen muy buenas ventajas y desventajas a la vez dicho esto pienso que en nuestro caso como docentes del idioma Ingles seria de ir viendo cual se adapta a nuestra forma de enseñar, las competencias e indicadores de logros y de ahí viene la forma de evaluar.